こんにちは!
2月の教室では、1月に引き続き「ゲーム」をテーマに、
プログラミング・コマンド入力・eスポーツなど、さまざまな学習に取り組みました✨
教室でのレッスンの様子を簡単に振り返りたいと思います!
◆1週目:プログラミングで天をめざせ!ジャックと豆の木風ゲーム
教育版マインクラフトのなかで登場する「エージェント」という、
ロボットのキャラクターを使用しました。
プログラミングをしてあげると、自分の代わりに作業をさせることができます!
エージェントは久々の登場でしたので、
最初に簡単な動かし方やブロックの置かせ方をレクチャーしました。

子どもたちは慣れてくると、自分でプログラムをどんどん書き換えていきます
プログラミングの使い方がわかってきたところで、
今日の目標を全員に伝えました。
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「空をめざせ!」
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子どもたちの上空には、ガラス張りの大きな板状のフロアが何層にも重なっており、
エージェントに階段を作らせて頂上を目指す、というのが今回のシンプルな目標です。
作らせる階段の形は自由。プログラミング次第で、頂上にたどり着ければOKです!

真っ直ぐの階段だと伸びた先がフロアに着かないことも…。確実に真上を目指せる「らせん階段」にチャレンジしている子もいました。
最上階にたどり着いた子どもたちには、
ご褒美に、乗って空を飛べるハッピーガストをプレゼント。
空の上でみんなで遊んだり、
なかにはコーチが設定した以上のさらに上空を目指す子もいましたね!

空中散歩も楽しかったですね!
◆2週目:コマンドブロックを使ってみよう!
マイクラではおなじみ(でも、ちょっと難しい)、
コマンドブロックの使い方をみんなで学習しました!
英語で書かれた特定のコマンドをブロックに設定すると、
プログラミングを使ったような面白いことができるようになります。

面白いことができそうならばと、ちょっと難しいコマンドでも意欲的にチャレンジしてくれました!

コマンドを使ってゾンビの無限肩車をつくってみました

応用の仕方をひらめいた子はオリジナルの装置を発明!

こちらはお手本を参考にしてつくった「ゾンビ製造装置」?
コマンドを入力すること自体は、
時々レッスンに盛り込んできたこともあってか、
「このコマンド、前にも見たことあるな!」
と覚えていてくれた子がいたので嬉しかったです。
暗記をする必要はありませんが、
コマンドブロックを使えるようになると、できることが大幅に増えるので、
少しずつ慣れていきましょう!
◆3週目:チームでチャレンジ!イタリアのまちで宝探しゲーム
1月から少し難しめのことにもチャレンジしてきましたので、
最後の週はお楽しみ企画で「宝探しゲーム」をやりました!

その舞台はイタリア!
(ちょうどオリンピックもやっていますね!)
マイクラでつくられた広大なイタリアのまちで、
隠された宝箱を探すというシンプルなルールです。
1時間以内に19個の宝箱を見つけなければいけないので、
チームで分担して探さないといけません。

オペラ座の舞台にも宝箱が!?
19個も見つけるのは、なかなか難しいかなと思っていましたが、
さすがは子どもたち。
コーチの予想を上回るスピードで宝箱を発見していきました。
なかには時間にかなり余裕を持ってクリアするクラスも。
ぐぬぬ…。

チームで手分けして宝を探しました!
ちなみに、19個の宝箱を見つけて終わりではなく、一緒に入っている謎のメモを組み合わせると、
本当の宝のありかを示すメッセージが現れる仕掛けになっていました!
(子どもたちにはあえて説明していません)

「これメモの番号順に並べたらなんかできるんじゃない?」とじわじわ気づき始める子どもたち

「これ絶対まだ宝ありそう!」と直感する子どもたち
メモを組み合わせると現れたのは、、
「た か ら が ね む る ゆ き や ま の て っ ぺ ん を ほ れ」
子どもたちはいっせいに我先にと雪山へ向かい、
隠された本当の宝を手に入れることができていました!

装着することで空を滑空できる「エリトラ」が真のお宝でした!
まとめ
1月は「ゲーム」をテーマに、
プログラミング・コマンド入力・eスポーツなどに取り組みました!
ほぼ遊びのような内容もありましたが、イタリアの世界遺産の建築物を探検したり、
普段はあまり喋らなかった子同士や、新しいメンバーのお友達とコミュニケーションを深めたりなど、
学びもたくさんあったのではないでしょうか。

子どもたちは学校や塾だけで学ぶのではなく、
いろんな子たちと一緒に遊ぶことで得られる体験を通じてこそ、
本当に社会で必要な力を学んでいくとコーチは考えています。
これからの遊びのある学びを教室で子どもたちと一緒に実践していきたいと思います✨
3月のレッスン予定について
年明けからは、プログラミングやコマンドなどの学習が中心でしたが、
3月は1ヶ月かけて、外部のマイクラ建築作品コンテストにチャレンジしてもらおうかなと計画しています。(マイクラカップではないです)
コンテストの要項が3月に入ってから分かるようですので、詳細は3月の1週目でのお楽しみとさせていただきます!
これからの遊びのある学びを教室で子どもたちと一緒に実践していきたいと思います✨
ちなみに昨年5〜8月にチャレンジしたマイクラカップも、2026年度開催が正式にアナウンスされました!(1年が早いですね…)
こちらも4月下旬頃から8月にかけて、通常レッスン内で長期活動にしたいと考えています!
まずは3月の教室を、どうぞお楽しみに!✨
▼マイクラカップについて
全国規模で開催されている小学生〜高校生対象のマイクラ作品コンテストです。
毎年開催されており、当教室では4月下旬頃から8月の約4ヶ月間は、チームでの長期活動として、
レッスン内容を応募に向けた活動時間とする予定です!
